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富博线上娱乐 2018-09-27 来源:富博线上娱乐 【字体:

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本报讯(通讯员袁福成马群仁唐华)下课铃声响起,盐城市明达中学5000多名学生像往常一样高兴地走出教室,和以往不一样的是,走出教室的还有他们的家长。初一(8)班的谢雨特别兴奋,一边走一边和爸爸讨论着课堂上回答问题的得与失。看着女儿这么投入地和自己讨论学习,爸爸谢仁洪心中十分欣慰。他深有感触地说:“以往管孩子总觉得无从下手,现在能走进学校了解课堂、了解老师,更重要的是了解自己的孩子,我们对孩子的教育总算摸到点门道,我真要好好感谢开放周活动”。这是近日盐城市第三届“中小学开放周”活动上感人的一幕。

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△教育部与国家电网公司等单位共建华北电力大学意见签字仪式暨华北电力大学建校45周年庆祝大会在北京举行。教育部副部长吴启迪代表教育部与学校董事会成员单位――国家电网公司等7家电力企业签署了关于共建华北电力大学的意见。

  随着技术创新,目前整合了多种功能的教学产品不断出现,且越来越受到教师的欢迎。  电子白板集中了投影仪、手写板等工具的优点,可以实现即时投影演示、批注、修改,并能将板书内容保存为word文档或打印,从而大幅提升教学效率和质量。专家预测,这一产品将很快在我国的教育机构中得到普及。  传统教学工具弊端日显  根据CCID最新的调查数据,现阶段学校使用的教学设备主要是电脑、多媒体网络教室等,比例分别占到60和50。在电脑、投影仪渐渐普及时,黑板显然已经不能适应多媒体教学的需要。  黑板信息容量小,教师板书的内容有限;书写速度慢,影响教学进度;学生忙于记笔记,听课效率低下;此外,擦除所产生的大量粉尘直接危害着师生的身体健康。同时,由于授课方式单一,课堂内教学气氛沉闷,没有形成必要的互动,且只能局限在面对面授课,无法满足目前迅速发展的远程教育需求。  不久前,在一次“尊师重教真情助教——汉王科技百所名校巡回展”的免费体验活动中,浙江工商大学的教师感受到电子白板带来的全新变革:利用汉王提供的电子白板,教师在授课时可以在手写板上随意书写、翻页、擦除、放大;电子白板的录制、录音、放大镜、聚光灯等独特功能,可以更好地配合教学重点,丰富演示效果;教师的讲课内容最后还生成了复习资料。  有教育专家曾指出,未来的教学工具应该更健康、便捷、高效,更具人性化和互动性。电子白板解决了使用课件和幻灯教学时的固件问题,改善了传统的黑板教学课堂气氛沉闷、学生听课效率不高的弊病,并且使网络和其他计算机应用程序互补,这必将构建全新认识和解决问题的思维方式。  同时,电子白板还一扫色彩单调、只能手写文字和图形的无趣,除了自由板书,更可利用内存的大量教学资源,展示数字化的图片、视频;板书内容可以保存并作第二次使用。这些特性都很好地配合了多媒体辅助教学,并为今后远程教育的发展提供了帮助。  制胜市场依赖技术实力  由各学校建立多媒体教室、配备电子白板的热情可以预测,电子白板已经成为现代教育的重要工具之一,市场需求巨大。作为国内手写识别权威厂商,拥有世界领先技术的汉王从今年初开始将触角伸向这一领域。  “我们非常看好教育市场,”汉王科技副总裁徐冬坚说。“同时我们认为,由于教育采购的高要求,先进技术才是最终在市场制胜的法宝。”为此,汉王针对教育的独特需求,不断进行技术研发。目前汉王手写识别技术已经突破公式识别的难关,能把教师手写的公式直接转换为文档格式,这在国际上尚属首次。  徐冬坚表示,汉王手写识别技术经过十几年的发展已经相当成熟,目前广泛应用在PC、PDA、手机等各个领域,其中在手机市场的占有率达到95。今年更是成功与好记星开展合作,将手写技术嵌入英语学习机产品。  在教育手段越来越现代化的今天,电子白板大有终结黑板教学时代,成为教育信息化“标配”的势头。而教育信息化的普及,不仅需要厂商努力研发现代化教学工具,推动教学硬件的改革,更重要的是教师要不断提升自身利用现代化教学手段的意识,才能真正加快教育信息化进程。(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年7月24日第6版

■喜中有忧教育体制待调整

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1958年7月出生于浙江黄岩。现任澳大利亚悉尼大学机械工程学终身教授,工程研究生院院长,兼工程学院副院长,航天、机械和机电系教务主任。

第二条是“爱岗敬业”,是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

衡量一篇人物报道,要看其对现实社会的影响力。12月22日《京华时报》A16版“京华特稿”发表的长篇通讯《一个人撑起的山村小学》,介绍了贵州省大方县油杉村27岁的小学教师赵鹏独自创办山村小学,带病为学生上课的动人事迹。读后感觉贴近性很强,也很有影响力和感染力。

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据盈江县教育局局长李绍波介绍,3月14日盈江县15所乡镇初级中学、143所小学的31141名学生将正式复课。另外,受灾较重的莲花山中学、县民族中学、县一中等5所学校将于3月21日复课。

既然弊大于利,为什么许多人反对取消文理分科呢?主要原因是,怕加重学生的课业负担,怕打破现行考试制度的稳定性和连续性。其实,这只是看到冰山一角,而没从考试改革和课程改革的角度审时度势。

江苏省教育厅成立了由14个处室、部门参加的规范办学行为工作领导小组,先后召开7次专题办公会,研究专项行动的重大问题和重要政策措施。

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责任编辑:左伊

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